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教学水平的一个综合评判方法
沈健;沙丹;
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沈健;沙丹;  
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中文摘要本文运用模糊数学中二级评判的办法,对S—P表加以改进,得出一个广泛适用的教学效果综合评判方法,并给出一个完整的具体实例及计算机实施方案。
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