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“双减”背景下公共图书馆如何促进青少年自主性学习 |
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DOI: |
中文关键词: 青少年教育;自主性学习;公共图书馆;采购策略 |
英文关键词: |
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作者 | 单位 | 章文丽 | 上海交通大学 | 王一格 | 中国航发商用航空发动机有限责任公司 |
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中文摘要: |
“双减”背景下,公共图书馆在促进青少年自主性学习中的作用愈发重要。公共图书馆作为教育的重要支撑力量,需要及时调整采购业务,以更好地满足青少年在教育模式和学习方式上的变化需求。文章基于复合采访理论,通过对“双减”背景下青少年自主性学习的分析,提出了图书馆采购业务的应对措施,从读者采购、馆员采购及采购流程三个方面,对如何为
青少年自主性学习提供符合其教育需求的相关内容进行了深入探讨,旨在为图书馆在新时代教育背景下的资源采购提供参考和实践路径。 |
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