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| 新课程背景下“大生态德育”的实践探索 ——以上海市实验学校附属东滩学校为例 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 新课程；生态德育；大生态德育；实践探索 |
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| 中文摘要: |
| “大生态德育”不仅强调生态保护和环境教育，还涵盖更广泛的教育内容，形成了一个全面而新型的学校德育体系，以适应新时代的教育需求。文章以上海市实验学校附属东滩学校为例，提出大生态德育的具体实施路径与建议，旨在为新时代学校德育的创新实践提供参考，并为生态教育的深化与实施提供理论基础和实践指导。 |
| 英文摘要: |
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