信息科技课程思政大中小学一体化的推进路径
  
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中文关键词:  信息科技课程;课程思政;一体化;师范生
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作者单位
张春丽 上海师范大学 
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中文摘要:
      推进大中小学课程思政一体化建设是落实“立德树人”根本任务的必然要求。文章 以信息科技课程为例,通过分析新时代信息科技课程思政的内涵、课程思政大中小学一体化推 进的必要性,为了贯彻好“三全育人”教育理念、发挥好大中小学信息科技课程平台协同育人效 能,重点从未来信息科技教师培养视角,从课程目标统筹、课程内容设计、课程联动实施、课程 特色引领四个方面着手,探索提出大中小学一体化推进信息科技课程思政的实施路径。
英文摘要:
      
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