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促进学生自觉阅读的教学策略 |
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DOI: |
中文关键词: 活动;自觉阅读;主体参与 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 顾桂萍 | 上海市实验学校,上海 200135 |
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中文摘要: |
青少年学生处在人生的黄金时段,教师抓住这一时段,激发其阅读欲望,从健康高尚的阅读内容中获得人生的滋养。我们通过实践,形成一个系统的促进学生自觉阅读的教学策略,由四个部分组成:课前精品介绍、课中主体参与、课后成果交流、校外社会实践。 |
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