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中小学教师与学生群体性格类型比较研究 |
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DOI: |
中文关键词: 中小学;教师与学生;性格类型 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 李凤月 | 延边大学 理学院, 吉林 延吉 133002 |
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中文摘要: |
在我国大力提倡科学发展观和构建和谐社会的新的历史时期,关于人与人之间的个性差异从理论和实践两个不同的侧面上,受到广大教育者的高度关注。通过对中小学教师与学生群体性格类型的比较分析,揭示关于促进教师专业发展、提高教育效能的相关对策。 |
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