漫谈物理新课标实施过程中探究活动与双基教学的关系
  
DOI:
中文关键词:  探究性学习;双基教学;物理新课标实施
英文关键词:
基金项目:
作者单位
李黄川,姜继咏 重庆师范大学 物理学与信息技术学院,重庆 400047 
摘要点击次数: 538
全文下载次数: 0
中文摘要:
      探究性学习是一种问题解决学习,是一种跨学科的综合实践活动,是一种基于学习资源的开放式学习。它在实施推广过程中必然会与过去片面强调双基教学产生矛盾,如何认识和处理好这种矛盾,将是在物理新课标实施过程中的一个非常重要的问题。
英文摘要:
      
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭