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| “发展教育”的理论思考和实践探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 人 ；发展；自主；建构；德育；课程 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 张正之 | 上海师范大学附属中学，上海 200233 |
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| 中文摘要: |
| 作为上海师大附中的办学思想，“发展教育”关注“人”，关注人的“发展”。发展既是每个生命的内在需要，也是个体在社会化过程中的必然选择，教育的使命就是开启和促进人的自我建构和自我发展。为了学生的发展，学校应最大限度地拓展德育上体验的时间和空间、课程上自主选择的时间和空间、学习上自主探究的时间与空间。 |
| 英文摘要: |
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