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| 双语师资的多元性语言建构刍议 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 双语教师；语言能力构成；教学语言素质；语言观 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 严明 | 上海交通大学 外语学院，上海 200030 |
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| 中文摘要: |
| 从教育语言素质与语言能力构成的角度， 以发展中的上海双语教育中教师的部分特点与现状为基础， 广义探讨了双语教学中教师语言素质的多元性和关键性， 并从双语教师学科教学的外语素质及教育语言的人文素质两方面，初步提出了什么是我国教育条件下双语教师语言素质的理想建构，从而表述了教师的“双语”作为教学能力中的核心所应当具备的内涵和特征。 |
| 英文摘要: |
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