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| 高中科技创新实验班语文教学探索与实践 |
| 冯萍 |
| 2015(20):158-161 |
| 摘要[571] PDF 168.21 K[839] |
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| 培育学生的艺术感受力——试析多媒体在古诗诵读教学中的运用 |
| 史菊辉 |
| 2015(20):162-165 |
| 摘要[594] PDF 162.31 K[635] |
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| 试析低年级小学生数学学习习惯的培养 |
| 陈玉华 |
| 2015(20):166-169 |
| 摘要[593] PDF 167.95 K[919] |
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| 多维语境翻译的教学实践 |
| 曹铭 |
| 2015(20):170-175 |
| 摘要[527] PDF 243.60 K[882] |
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| 高中英语阅读教学中摘要写作的尝试 |
| 周淼 |
| 2015(20):176-179 |
| 摘要[558] PDF 170.95 K[913] |
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| 试论实验教学中学生化学素养的培养 |
| 周丽华 |
| 2015(20):180-189 |
| 摘要[667] PDF 846.48 K[948] |
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| 微型课程的探究与实践——以高中化学“食醋中总酸含量的测定实验”为例 |
| 李瑾 |
| 2015(20):190-195 |
| 摘要[568] PDF 275.41 K[722] |
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| 信息科技学科中的教学细节研究 |
| 何卿 |
| 2015(20):196-202 |
| 摘要[537] PDF 336.77 K[834] |
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| 小学高年级写生教学中“线”的实践研究 |
| 秦晓怡 |
| 2015(20):203-207 |
| 摘要[570] PDF 613.04 K[878] |
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